In den Gruppen erarbeiteten die Schüler*innen nicht nur theoretische Grundlagen, sondern setzten ihr Wissen auch in praxisnahe Anwendungen um und erstellten Lernvideos. Zusätzlich zu den Videos erstellten die Schüler*innen informative Merkblätter, die als nützliche Zusammenfassung der wichtigsten Konzepte dienen.
Der COOL-Unterricht förderte nicht nur ein tieferes Verständnis des Themas, sondern stärkte auch die Teamarbeit und Präsentationsfähigkeiten der Schüler*innen. Die Begeisterung und das Engagement während dieser Woche zeigen, dass kreative Methoden im Unterricht nicht nur das Lernen bereichern, sondern auch das Interesse der Schüler*innen wecken.
