Die Klassen S 5A, T 5A und SV 5B reisten nach Málaga, erkundeten die Stadt, besuchten das Picasso-Museum und machten eine Katamaranfahrt.
Die Klassen S 5B, S 5D und SV 5A fuhren nach Lissabon, besuchten Sehenswürdigkeiten, genossen eine Bootstour und machten eine Schnitzeljagd durch die Stadt.
Die Klassen S 5C und T 5B besichtigten in Barcelona den Park Güell, die Sagrada Família und die Casa Batlló, und genossen die Aussicht vom Montjuïc.
Jede Reise bot kulturelle Highlights und stärkte den Zusammenhalt der Klassen. Die Schüler*innen kehrten mit vielen neuen Erfahrungen und schönen Erinnerungen zurück.

Die Klassen S 4A, S 4C, SV 4, T 4A und T 4B unternahmen eine viertägige Kulturreise nach Wien. Die Schüler*innen erkundeten Museen wie die Albertina und das Schloss Schönbrunn und nahmen an kreativen Challenges teil. Abends besuchten sie den Prater, Bowlingbahnen und Karaokebars. Die Reise verlief sehr erfolgreich, dank der Organisation durch das Lehrpersonenteam und der Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung.

Am 14.05.2024 musste sich Thomas Tomasi der S 1C, alias Luca Cortese, bei einer Simulation vor dem Landesgericht Bozen wegen Drogenhandels verantworten. An der Prozesssimulation nahmen die Klassen S 1A, S 1B, S 1C, T 1, SV 1A und S 2A teil. Drei Schüler*innen übernahmen die Rollen des Angeklagten und der Zeugen, während alle anderen Prozessbeteiligten echte Personen waren: die Richterin, die Staatsanwältin, der Rechtsanwalt sowie zwei Marescialli der Carabinieri.

Nach der Simulation konnten die Schüler*innen den Carabinieri, dem Rechtsanwalt, der Staatsanwältin und der Richterin Fragen über den Prozess und ihre Tätigkeit am Gericht stellen, die bereitwillig beantwortet wurden.

Wir bedanken uns herzlich beim Landesgericht, das dieses interessante Projekt ermöglicht hat.

On Monday evenings, motivated teachers and lively discussions filled our school's multimedia room. That was the scene of the English conversation class for teachers, led by Lisa Pötschko. It was a place where teachers gathered to improve their English speaking skills in a relaxed atmosphere.

Qualitätszertifikat „COOL-Impulsschule“: Das Sozialwissenschaftliche Gymnasium mit Volkswirtschaft in Bozen wurde erneut als einzige Schule in Südtirol mit dem Qualitätszertifikat „COOL-Impulsschule“ ausgezeichnet. Der Weg dorthin begann 2019/20, als fünf Lehrpersonen an einem COOL-Lehrgang in Österreich teilnahmen. Bei der Rezertifizierungsfeier waren Dora Huber vom Cool Impuls Zentrum sowie Vertreter externer Organisationen anwesend.

Fortbildung und Austausch: ​​​​​Der Austausch und die Vernetzung mit anderen COOL-Schulen wurden auch in diesem Schuljahr intensiv gefördert.​​

• Zwei Lehrpersonen nehmen am zweijährigen COOL-Lehrgang teil, um ihre Kenntnisse im kooperativen offenen Lernen zu vertiefen, einschließlich regelmäßiger Treffen und Schulbesuche in Österreich.
• Barbara Knapp und Marion Thomaseth besuchten den Talente Campus in Kreuzlingen und das Haus des Lernens in Romanshorn. Dort sammelten sie wertvolle Einblicke in innovative Lehrmethoden und zielorientiertes Arbeiten.
• Das Sozialwissenschaftliche Gymnasium und die Fachoberschule für Tourismus Bozen organisierte einen Fortbildungsnachmittag zum COOL-Konzept, an dem 20 Lehrpersonen aus verschiedenen Schulen teilnahmen.
• Eine Gruppe engagierter Lehrkräfte traf sich zu einem Brainstorming, um das COOL-Konzept weiterzuentwickeln.
• Zwei Lehrpersonen nahmen an der Multiplikator*innentagung im Stift Schlägl in Aigen-Schlägl teil. Im Fokus standen innovative Lernumgebungen und inquiry-based Learning.

Prof. Dr. Conca, Primar des Zentrums für psychische Gesundheit Bozen und Umgebung, hielt auch dieses Jahr einen Vortrag über „Gesundheitsprävention“ an unserer Schule. Er spannte einen weiten Bogen vom Glück und den großen Fragen des Lebens nach Kant bis zur Bedeutung von Gesundheit, die laut WHO mehr ist als das Fehlen von Krankheit, sondern ein Zustand völligen Wohlbefindens. Er betonte, dass Zuversicht, guter Schlaf, gesunde Ernährung, Bewegung, erfüllte Beziehungen und eine gewisse Spiritualität essenziell sind, um aus Krisen zu kommen und Gesundheit zu bewahren. Probleme wie familiäre Unstimmigkeiten, Essstörungen, Selbstverletzung, Drogen und digitale Abhängigkeiten wurden ebenfalls thematisiert.

Mit der Präsentation des Theaterstücks „Superabile“ durch die bekannte Theaterkompanie „Teatro la Ribalta“ in unserer Aula Magna sorgte die AG Inklusion für ein beeindruckendes Erlebnis an unserer Schule. Das Stück wurde im Laufe eines Vormittags gleich zweimal aufgeführt und erreichte somit insgesamt 25 Klassen. „Superabile“ nähert sich auf humorvolle und leichte Weise dem sensiblen Thema der Andersartigkeit an, indem es die Perspektive von Menschen im Rollstuhl beleuchtet. Das Stück veranschaulicht nicht nur ihre täglichen Herausforderungen in Bezug auf Mobilität, sondern auch die Einschränkungen in ihrem Intimleben.

Wie jedes Jahr wurden auch 2023 an der Schule Adventskränze verkauft, die zuvor von den Schüler*innen der ersten Klassen in liebevoller Kleinstarbeit gefertigt wurden. In allen Farben erstrahlten die schönen Kränze und da ist es nicht verwunderlich, dass sie an den Verkaufstagen weggingen, wie warme Semmeln. Der stolze Erlös von 2.000,00€ wurde dieses Jahr an den "Wünschewagen" gespendet. Die Spenden zaubert mit Sicherheit vielen schwerkranken Menschen ein Lächeln ins Gesicht und bescheren unvergessliche Momente. Wir freuen uns, einen kleinen, wenn auch bescheidenen Beitrag geleistet zu haben und danken allen, die uns dabei unterstützt haben.

Am Freitag, den 22.12.23 fand in der Aula unserer Schule eine besondere Weihnachtsfeier statt, die von Schüler*innen, Lehrer*innen und verschiedenen Gruppen organisiert wurde. Die Theatergruppe entführte alle Answesenden mit ihrer bezaubernden Aufführung eines traditionellen Weihnachtsstücks in eine märchenhafte Welt, die neu gegründete Schulband "TouSounds" versetzte mit einer mitreißenden Darbietung von bekannten Weihnachtsliedern alle in festliche Stimmung und die Texte der beiden begabten Slammerinnen Helena Wierer und Alma Agovic begeisterten das Publikum. Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und war für alle eine unvergessliche Gelegenheit, die festliche Stimmung zu genießen.

Im Rahmen der Gesundheitsförderung fanden während des Schuljahres verschiedene Aktionen statt, um das Gesundheitsbewusstsein der Schüler*innen zu stärken.

• Gesunde Pause: Im Herbst wurden verschiedene Joghurts verteilt. Ein herzliches Dankeschön an den Sponsor MILA BERGMILCH! Im Frühjahr erhielten die Schüler*innen frische Äpfel. Vielen Dank an den Sponsor VOG Marlene Äpfel.

• Bewegte Schule: Zu Beginn des Schuljahres fand an unserer Schule eine Schulung für angehende Bewegungsexpert*innen statt. Frau Prossliner leitete im Rahmen der Gesundheitserziehung die Auswahl neuer Schüler*innen, die nun in den Klassen Bewegungspausen anbieten. Diese Pausen sind besonders nach Phasen von Unruhe, schriftlichen Arbeiten und bei nachlassender Konzentration vorgesehen.

Auch in diesem Schuljahr fand das Projekt "Let's play together", das Schüler*innen mit besonderen Bedürfnissen sowie andere Mitglieder unserer Schulgemeinschaft auf unterhaltsame Weise zusammenbringt, statt. Von spannenden Brettspielen wie Mensch ärgere Dich nicht, Sechs Gewinnt und Finito bis hin zu Kartenspielen wie Uno und Mao Mao drehte sich hier alles um Spaß und soziale Interaktion. Unsere engagierten Mitarbeiter*innen für Inklusion begleiteten und unterstützten die Schüler*innen während dieses Projekts, bei dem nicht nur neue Kommunikationsmöglichkeiten entdeckt werden, sondern auch Toleranz, Respekt und gegenseitige Wertschätzung gefördert werden. "Let's play together" - Spiel als Brücke zur Inklusion.

Wie können wir unsere Jugendlichen, insbesondere junge Mädchen, vor Gewalt und Übergriffen schützen? Wie können Erwachsene Jugendliche stärken und welches Rüstzeug brauchen Heranwachsende? Diese und ähnliche Fragen wurden am 22. November 2023 im Rahmen eines Elterninformationsabends zur Gewaltprävention am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium und an der Fachoberschule für Tourismus Bozen behandelt. Unter der Leitung des Referententeams von Team Red Wolf, bestehend aus Guido Marzocchi, Team-Coach und Projektkoordinator, und Giacomo Sorrentino, Trainer und Ausbildner, wurden praxisnahe Tipps und Strategien vermittelt, um junge Erwachsene vor potenziell gefährlichen Situationen zu bewahren. Die Veranstaltung erhielt zusätzliche Expertise von Monica Morandini, Junior und Family Coach, die konkrete Ratschläge für einen gewaltfreien Umgang in Familie, Schule und Gesellschaft lieferte.

Zusätzlich wurde bereits das dritte Jahr in Folge an der Schule das Wahlfach Selbstverteidigung angeboten, bei dem Schüler*innen die Möglichkeit hatten, den Umgang mit Gefahrensituationen auf sowohl psychischer als auch physischer Ebene zu trainieren. Durch das Aneignen von theoretischen und praktischen Fertigkeiten sollen die Schüler*innen zukünftig in der Lage sein, potenzielle Angreifer abzuwehren oder gar ganz außer Gefecht zu setzen. Der Kurs bot neben der Förderung der eigenen Sicherheit, die vor allem für Mädchen und Frauen von enormer Bedeutung ist, auch eine Stärkung des Selbstbewusstseins.

Si può giocare anche in modo gentile, corretto, facendo partecipare tutti e divertendosi. Questo il messaggio della squadra di calcio Excelsior, che dopo averci fatto visita l’anno scorso durante la Projektwoche, ha invitato i ragazzi delle scuole superiori sudtirolesi dei tre gruppi linguistici a partecipare ad un concorso in cui, con una poesia o un video, un racconto, una canzone, un prodotto di fantasia insomma, raccontavano un’esperienza di fairplay di loro conoscenza o vissuta in prima persona. Alcune ragazze della S 5C hanno vinto il 1. premio dimostrando con un loro video che l’idea di fairplay può unire generazioni e culture diverse e che esperienze di fairplay sono davanti ai nostri occhi ogni giorno: basta saper guardare …e volersi mettere in gioco!

Im Vorfeld der Landtagswahlen fand in der Aula Magna eine Podiumsdiskussion statt, an der die vierten und fünften Klassen teilnahmen. Insgesamt neun Kandidaten und Kandidatinnen verschiedener Parteien präsentierten ihre politischen Anliegen und Ziele. 
Der Schwerpunkt der Diskussion lag auf aktuellen Themen wie dem Klimawandel, der psychischen Gesundheit, den Frauenrechten und vielen anderen. Besonderes Augenmerk wurde auf die Rechte und Interessen der jungen Wählerinnen und Wähler gelegt.

Wir möchten uns herzlich bei allen Kandidaten und Kandidatinnen sowie bei Herrn Debertol für die hervorragende Organisation bedanken!

Welche Schule möchte ich nach der Mittelschule besuchen? Diese Frage beschäftigt viele Mittelschüler*innen. Berufswunsch, Empfehlungen von Freunden, ein breitgefächertes Angebot, usw. beeinflussen ihre Entscheidung. Um den Mittelschüler*innen unsere Schule näher zu bringen, beteiligt sich die AG Öffentlichkeitsarbeit in Zusammenarbeit mit interessierten Schüler*innen an verschiedenen Aktionen und Veranstaltungen.

Hier gibt es einen Überblick über die im Schuljahr 2023/24 organisierten Veranstaltungen:

• Schulmesse Futurum
• virtueller Elternabend
• Tage der offenen Tür am Donnerstag, 11.01.2024 und Samstag, 13.01.2024: die Schule öffnete die Tore für interessierte Mittelschüler*innen
• Schnupperunterricht für Mittelschüler*innen an der Schule, „neue“ bzw. aus der Mittelschule unbekannte Fächer werden vorgestellt
• Online-Chat mit Mittelschüler*innen zum Austausch und für mögliche Fragen