L’obiettivo era ambizioso: creare un giornale completo, con articoli interessanti e ben curati. E il risultato non ha deluso. I ragazzi hanno affrontato diversi temi, dimostrando creatività, spirito critico e capacità di lavorare in squadra.
L’esperienza ha permesso agli alunni di comprendere da vicino come nasce un giornale, dalla scelta degli argomenti fino alla pubblicazione finale, sviluppando competenze importanti non solo linguistiche, ma anche organizzative e collaborative.
Chi desidera scoprire il lavoro completo della classe può leggere il giornale al seguente link:
https://heyzine.com/flip-book/530090bbb0.html#page/1
Un progetto coinvolgente che dimostra come imparare possa diventare un’esperienza concreta e stimolante.
